“四个优先”保障“多点发力”赋能奋力开创方山教育高质量发展新局面

方山县县委书记 周小云

今年以来，面对广大群众对优质教育的殷切期盼，方山县强化顶层设计，深化体制改革，加大资金投入，加强教师队伍，同心同向抓教育，全力以赴办教育，全县教育事业呈现出健康发展的良好态势，广大人民群众对方山教育的信任度、满意度和获得感明显增强。

一、坚定决心，明确提出教育工作“四个优先”发展思路

教育是最大的民生工程，方山教育曾经有过辉煌。2000年至2003年，方山与江阴首次合作，培养出全县第一个清华生，高考突破百人大关，吸引了周边县市区不少生源。之后，随着与江阴合作的中断，以及周边条件优越、师资雄厚民办学校的兴起，方山优质生源逐年大量外流，2020年义务教育阶段在外就读学生达到适龄学生的一半以上。今年以来，面对方山教育质量严重滑坡、优质生源大量外流、群众期望值和信任度逐渐降低的现状，新一届县委县政府把“办好人民满意教育”作为全县四大重点工作之一进行安排部署，提出了“教育工作优先谋划、教育发展优先规划、教育投入优先安排、教育问题优先解决”的“四个优先”发展思路，调整充实了教科局领导班子，由县委常委、副县长兼任教科局局长，制定出台了《办好人民满意教育行动方案》，强化了顶层设计，坚定了全面振兴方山教育的信心和决心。

二、顺应民意，成功引进江阴优秀教育管理团队

县委站稳群众立场，坚持人民至上、问需于民，安排专人先后赴4个先进县进行考察学习，召开多个层面的座谈会，经多方考察调研、广泛征求意见，鉴于方山与江阴合作办学的显著成效以及家长们对江阴教育的普遍认可，经多次赴江阴协商，成功引进江阴优秀管理团队及骨干教师32人，再次与江阴进行友好牵手、合作办学。目前，优质生源外流现象得到了有效遏制，初中、高中阶段学校起始年级招生状况明显改观。秋季开学，初一招生由去年的860名增加到1408名，高一招生分数由去年的270分提高到459分，600分以上的高分段学生增加了34名，重新赢得了广大群众对方山教育的信赖和认可。

三、多点发力，全方位推动方山教育高质量发展

县委坚持统筹兼顾、稳中求进、协调发展的思路，全力办好人民满意教育。一是不断优化学校布局。调整撤并100人以下的义务教育学校(含教学点)32所，保留义务教育学校15所，学校布局更趋合理。二是积极改善办学条件。投资3682余万元，对20余所中小学校进行了维修改造、附属工程完善和设施设备购置，办学条件大幅提升。同时，积极改扩建方山二中，多次研究推动新建方山一中，着力解决规模化办学校舍不足的难题。三是全面加强师资队伍。开展作风纪律暨师德师风整顿活动，累计归队教师62名、辞退6名、约谈35名。通过人才引进和公开招聘的方式，引进方山籍在外工作优秀教师12名，招聘研究生学历师范院校毕业生19名。坚持“走出去”“请进来”，分批次选派42名中小学教师赴江阴顶岗、跟岗学习;累计培训中小学教师1600余名、校(园)长12名，教育教学水平明显提升。四是大力实施捐资助学。县财政划拨专项经费300万元，积极动员企业捐款3000万元，成立方山兴方教育基金会，用于提高教师待遇、奖励教育教学先进单位和各类优秀教育工作者，广大教师的工作积极性和主动性明显增强。