一、华图遴选背景材料

前期，山西省长治市城区紫坊小学的一款智能电子学生证正被家长和学生所共用。这也是山西长治推进“智慧校园”建设的有益尝试。“孩子几点几分到校，家长一目了然;是否身处危险区域，行踪记录一看便知……”紫坊小学负责人现场演示该校的“电子学生证”：这张如公交卡大小的卡片，将学生照片、姓名、年龄、入学时间等记录在内，集通话、定位、考勤和电子借书等功能于一体，与智能教室系统、校园监控系统等应用系统接入到学校信息化平台，学校或家长可根据实际情况设置电子围栏，当学生进入危险区域，如网吧、建筑工地等，智能学生证会及时告警，第一时间守护孩子的安全。

二、华图遴选考题

山西省长治市城区紫坊小学的一款智能电子学生证正被家长和学生所共用。孩子几点几分到校，家长一目了然;是否身处危险区域，行踪记录一看便知。学校或家长可根据实际情况设置电子围栏，当学生进入危险区域，如网吧、建筑工地等，智能学生证会及时告警，第一时间守护孩子的安全。你认为如何使智慧校园的建设更好地为孩子们和家长们以及学校服务?

三、华图遴选参考解析

为了让智慧校园的相关配套建设真正服务于孩子、家长和学校，以下几个方面可以解决这个问题：

一是可以结合现代科技产品来推进打造智慧教室，例如可以用平板电脑代替多媒体设备，教师可以使用平板备课，同学们可以使用平板电脑参与课堂小游戏，这样，既可以让老师在课堂上随时随地地对学生进行讲解与分享，也让孩子更有参与的感觉，多爱课堂;

二是多种途径和途径相结合，让家长也能更好地了解课堂情况，不单是通过家长会，也可以让学校开设微信公众号，制作课堂，微视频，让家长也能更好地了解课堂情况;

三是学校应继续探索智慧教育，让儿童从小就认识科技的发展与应用，例如能在学校开设机器人、动画、无线电测向、广播制作等课程。