一、【背景材料】

十九届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划及2055年远景目标的决定》(以下简称《决定》)，明确了建设高质量教育体系的政策方向和重点要求，把建设教育强国作为2035年基本实现社会主义现代化的远景目标之一，明确了建设高质量教育体系的政策方向和重点要求。

教育改革与发展在“十四五”期间面临许多新的机遇与挑战。我国教育体制具有明显的优势，人才资源基础较好，随着经济社会的发展和人民生活水平的提高，教育需求呈现多元化的趋势，新一代信息技术及多种社会资源有望支撑以学习者为中心的教育新生态，这些都是建设高质量教育体系的有利条件。与此同时，我国区域教育资源分布不均，城乡教育差距亟待缩小，人才培养模式改革需要加快步伐，教育创新和服务潜力尚未充分释放，与人民对优质教育体系的需求相比，仍有较大差距。深入贯彻党中央、国务院“十四五”教育改革和发展的决策部署，抓住机遇，迎接挑战，全力以赴，攻坚克难。

二、【模拟试题】

伴随着我国社会主要矛盾的变化，广大人民群众对更公平、更优质教育的需求不断增强，迫切要求教育资源更具个性化、多样化、动态性和终身性。你觉得这怎么样?

三、【答案解析】

第一，总结提炼现象，进行评估。国家复兴和社会进步的重要基石是教育。人们对更好教育的热切期望，体现了我国“十三五”教育领域综合改革和教育治理现代化取得的可喜成果，也要求我们在复杂多变的发展环境中，充分利用我国优势明显的教育体制，抓住机遇，迎接挑战。

第二，结合实际，分析其积极意义。一是建立有利于人民群众发展的优质教育体系。提高人们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，实现教育事业的可持续发展，实现人的全面发展、人的全面进步、人的全面发展，使人们的生活水平不断提高，生活质量不断提高。二是建设优质教育体，为新格局的构建提供有利条件。伴随着国内外大环境的变化，构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，成为当前我国教育改革的发展方向，也是建设优质教育体系的迫切需要。教学系统源源不断地输送高质量的人才资源，持续提供高质量的研发支持，可以加速新格局的构建。三是建设高质量的教育系统有利于实现2035年的目标。我国要全面实现教育现代化，到2035年迈入教育强国行列，把我国建设成为学习强国、人力资源强国、人才强国，建设高质量教育体系对实现“全民受教育水平不断提高”的目标，具有举足轻重的作用。

第三，提出建议，推动落实工作。一是加强师资队伍建设。加强教师教育体系建设，拓宽教师文化视野，提高教师整体素质;要加强师德师风建设，引导教师珍惜职业荣誉，做有理想信念、有道德情操、有爱心的好教师。二是深化教育改革和创新。1.巩固优质教育体系的基础，着重“促进义务教育均衡发展和城乡一体化”;2.以构建新的发展格局为导向，着重“增加人力资本投入，提高高职教育的适应性”。三是制定为全民服务的终身学习制度。充分利用网络教育的优势，完善终身学习体系，建设学习型社会。构建优质教育体系，必将沿着“人人有学、处处有教、时时刻刻有学”的方向，开创我国终身学习体系和学习型社会建设的新局面。