贵州省遴选结构性面试考场中，许多问题在回答时，都需要考生进行论证，以便充分阐述自己的观点。特别是其中的名言警句类，哲理故事类，连环画类。这种类型的题目，往往包含了较为深奥的道理，我们在论证的过程中，如果只是用道理论证的方法来答题，对于许多理论素养本身并不高的考生来说，往往会显得更加困难和枯燥。若能运用例证的方法，则能使整个论证过程更生动。对于许多学员来说，这也是一种比较容易掌握的方法。

宜古今中外，以今为宜。这意味着，在举例论证中，既可以使用古代的例子，也可以使用现代的例子，但最好还是使用现代的例子。举例来说，中外的例子其实都可以讲，但仍然要以中国为例。比如说勇敢面对挫折，我们举贝多芬，不如举焦裕禄。这也很简单，因为我们生活在中国，将来也要为中国人民服务，要解决的也应该是国内的问题，在这里就不多说了。

社会政府企业都行，以社会政府为主，政府为辅。论证过程中要注意的是，例题的阐述必须紧紧围绕主题，切合主题。许多同学在论证的过程中，举例来说，马云的志向是什么，听了之后，老感觉不是那么回事，比如要论证“功崇惟志”，说明志向的重要性，有些同学说马云很有志向，但马云的志向是什么，这种志向对马云的成功有什么影响，完全不讲，让人听了一头雾水，不明就里。此外，一些比较先进的人物，其实也蕴涵着许多优秀的品质，可以用在不同的题目上，但不同的题目突显出来的主题是不一样的，我们每一次的应用都要注意一下。但许多学生总是用一个故事，一个陈述方法来回答所有的问题，当然针对性不强。例如都是讲焦裕禄的，如果主题是论证一心为民，那就重点讲焦裕禄骑着自行车跑遍全县各个乡镇，了解情况，拖着病还在工作，心中装着一切，唯独没有他。假如主题是说不畏艰难挫折，那么就是说他治风沙治盐碱栽泡桐，失败后又重新开始。比如干净，就可以说自己的衣被全是补丁，从来不给家人、亲戚一次后门打开。等一下为了达到这个目的，我们需要对某一个人物的行为进行全面的理解，进行分析，并与之相对应，这样才能更好地运用。

简言之，举例论证作为一种有效的方法，也是有其具体的技巧和注意事项的，要想用得好，除了要扩大知识储备，扩展思维，还要掌握这些技巧，才能使例题发挥作用，提高分数。