一、【背景材料】

习近平总书记指出:“历史是最好的老师。它忠实地记录了每个国家的足迹，为每个国家未来的发展提供了启示。”党的十八大以来，习近平总书记对学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作出了重要论述，提出了明确要求。中共十九届五中全会《建议》强调:“加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的教育”。

二、【解读分析】

十九届五中全会对加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育提出了新要求，体现了以习近平同志为核心的党中央深刻的历史思维、深远的历史视野和深厚的历史情怀。加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，是夺取新时期中国特色社会主义新胜利的重大部署。

不要忘记你的首创精神，牢记使命的内在要求。习近平总书记强调:“中国共产党人靠学习走向今天，也必须靠学习走向未来。”在新的历史时期，要加强理论武装工作，保证党员干部不忘记自己的首创精神，牢记自己的使命，就要把学习和贯彻习近平在新时期的中国特色社会主义同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。通过研究党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以清楚地看到党的最初使命是如何凝聚在历史起点上的，是如何在历史进程中升华的，是如何镌刻在历史古迹上的;无论走多远，我们都不会忘记我们走过的路，深刻理解来之不易的红色政权，来之不易的新中国，来之不易的中国特色社会主义，更好地完成我们最初的使命。

从党的百年历史中汲取智慧和力量的内在要求。2021年是中国共产党百年诞辰。从党的成立，到新中国，到翻天覆地的改革开放，到党的十八大以来党和国家事业的历史性成就和变化，波澜壮阔的百年历史记录了我们党从内忧外患中诞生、从艰难曲折中成长、从攻坚中成长的光辉历程。只有深入研究党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，才能深刻理解党的产生原因、红色政权从何而来、新中国如何建立、中国特色社会主义如何发展，从而加深对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从历史中汲取智慧和力量。

为了实现第二个世纪的目标而集中精力的内在要求。党的十九届五中全会深入分析了中国发展环境面临的深刻复杂变化，强调中国发展目前和未来仍处于重要的战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。面对前所未有的机遇和挑战，我们必须保持战略实力，弘扬奋斗精神，确立底线思维，朝着中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的教育，可以使人们深刻认识到，我们之所以能够创造经济快速发展、社会长治久安的奇迹，取决于党始终是中国人民最可靠、最坚强的脊梁，离不开党和人民在各个历史时期斗争形成的伟大精神。要通过党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的教育，弘扬党领导人民创造的伟大精神，鼓励全党全国各族人民牢牢把握二世纪目标，努力夺取全面建设社会主义现代化国家的新的伟大胜利。