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切实改善公文写作能力的三个方法_遴选备考经验

华图教育 2023-12-29 23:37

公文写作作为机关单位重要日常工作之一,一直是遴选考试的必热考点。然而不少考生认为公文写作与生活实际距离遥远,认为其门槛高、难以掌握。 其实公文写作这种难度题型也能轻松攻克,下面华图教育就带大家看一看切实改善公文写作能力的三个方法。

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一、 重审题:充分挖掘题干信息

公文类题目中,题干往往信息丰富,需要考生充分挖掘。关键点是通过审题弄清核心任务是什么?写作身份、对象是谁?相应写作背景与情景是什么?相关要求是什么?以此更好的搭建解题框架,明确做题方向。

示例:

P市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部,要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验,请根据给定资料3写一篇在经验交流会上的讲话稿。

解析:通过阅读此题题干,可以明确得到以下几个做题思路:1.文种为讲话稿,格式需要书写以下几个要素:标题、称谓、开头、主体、结尾;2.任务为介绍信息化生猪养殖的经验,主要去材料寻找经验,关注动宾短语,依次书写在主体部分。3.自己身份为驻村干部,讲话对象为其他市县养殖村管理人员,称谓为同志们。4.讲话情景为经验交流会,讲话背景为P市某村的生猪养殖进入了信息化时代,可以用在讲话稿开头作为引入。

二、 知逻辑:全面获取材料信息

申论答案均有材料出处,公文写作也是如此,所以想得到高分,对材料全面把握十分重要。然而公文写作与简单的概括题不同,其需要书写开头、主体、结尾三方面要素,因此材料阅读时需要关注材料有无给出三个方面的要素,明确先写什么?再写什么?最后写什么?所以,各位考生需要知晓以下三点:首先,在公文中开头主要为引出下文、介绍主题作用,所以可以关注材料有无叙述关于主题的一些背景问题、目的意义、政策要求等表述,依次书写在开头。其次,主体部分主要为核心内容介绍,可以根据题干与材料提示依次抄写。最后,结尾总体上位总结作用,可以关注材料本身有无呼吁性、总结性的表述抄写在结尾处。

三、 通格式:准确完成格式加工

公文写作在考试中往往格式比较多样,考生普遍感觉备考压力大,书写加工困难,需要死记硬背。其实大可不必,只要学会记住格式规律,一切难题便能迎刃而解。公文当中,涉及的格式无非标题、发文对象/称谓、开头、主体、结尾、落款。其格式复杂程度与公文本身涉及场合正式性有关,总体分以下三种类型:1.正式场合书面型公文,其往往是上下级单位、政府向民众发出的书面公文,所以格式要求规范,标题、发文对象、正文、落款均需书写。2.现场讲话类公文,其往往为讲话稿、演讲稿类现场发言公文,书写标题、称谓、正文即可。3.非正式场合书面型公文,往往是单位日常工作、内部查看的文件、新闻类公文,只需书写标题、正文即可。

所以,在申论备考的过程中,各位考生如果想切实改善公文写作能力,既需要大量做题,也需要掌握相关做题技巧。如此这般,才能事半功倍,走向成功。

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