学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。党的十八大以来，习近平总书记根据世情、国情和党情的新变化，根据改革开放新时期和社会主义现代化建设的新要求，针对党员干部存在的“本领恐慌”问题，提出了建立学习型、服务型、创新型政党的战略任务。深入学习领会这些重要论述，对于领导干部增强学习自觉、优化学习方法、提高学习效能，进而建设马克思主义学习型政党，具有十分重要的意义。

把学习作为一种责任。重视学习，善于学习，是中国共产党独特的精神气质。习近平总书记强调，“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”“只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。”“全党同志一定要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，自觉坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，广泛学习各方面知识，做到学以益智、学以励志、学以立德、学以修身。”“面对我们的知识、能力、素质与时代要求还不相符合的严峻现实，我们一定要强化活到老、学到老的思想，主动来一场‘学习的革命’，切实把外在的要求转化为内在的自觉，成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。”“要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。”这些重要论述，充分强调了学习的重要性，指明了学习不仅仅是领导干部个人的私事，更是关乎能否适应新时代、践行新理念、迎接新挑战、打开新局面，关乎党和国家事业发展的大事。领导干部要把学习作为立身之本、从政之基;作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式;作为获取才智、磨炼意志、修身立德、增强本领的重要方式，真正做到学在前面、走在前列。

要优化学习方法深入学。学习为本，方法为王。习近平总书记强调，“领导干部要努力构建符合时代要求的知识结构，注重学习的系统性、全面性。”“领导干部首先要加强理论学习，同时要加强对党的方针政策的学习，加强对政治、经济、文化、科技、历史和法律等方面知识的学习，加强对国外先进的经营管理经验和一切反映当今世界文明进步的新知识的学习，使自己的思想水平和知识水平跟上时代前进的步伐。”“广大党员干部要养成多读书、读好书的习惯，使读书学习成为改造思想、加强修养的重要途径，成为净化灵魂、培养高尚情操的有效手段。”并强调“领导干部学习，要正确把握学习的方向。忽视了马克思主义所指引的方向，学习就容易陷入盲目状态甚至误入歧途，就容易在错综复杂的形势中无所适从，就难以抵御各种错误思潮。”“我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的，既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域，既要向书本学习，也要向实践学习;既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习。”这些重要论述，强调了深入学习和学习方法的重要性，要增强学习的系统性、针对性、有效性，坚持干什么学什么、缺什么补什么，注重向书本学习，在学习党的基本理论的同时，广泛学习哲学、历史、优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识，学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能;注重向实践学习，要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥砺品质、增长才干、提高本领、开拓创业的最好课堂和广阔舞台，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领;注重向群众学习，带着感情、带着责任深入群众当中，倾听群众呼声，体察群众疾苦，始终把人民群众的安危冷暖放在心上，虚心向群众请教，真正做到问政于民、问需于民、问计于民。当前，最重要的是学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，真正学懂弄通理论渊源、核心要义、时代特征、时代背景、实践价值。

学以致用，在研究状态下学习。“知者行之始，行者知之成”。学习的目的在于以知促行、以行促知、知行合一。习近平总书记强调，“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。‘空谈误国，实干兴邦’，说的就是反对学习和工作中的‘空对空’。”“读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。”“领导干部学习搞得如何不仅要看学习得怎样，更要看能不能把学到的理论和知识用于实践，正确回答实践提出的重大问题，切实解决本地区、本部门改革发展稳定中的实际问题。”学而不思则罔，思而不学则殆。学思结合应成常态。要“学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于‘客里空’。”“各级干部必须尽快学习和掌握现代化领导方法，努力把领导水平提高到一个新高度，成为建筑‘四化’大厦的工程师、指挥家。”这些重要论述，强调了学以致用的重要性，就是要求领导干部不能把头脑当成知识的储存仓，而要变成知识的加工车间，坚持理论联系实际，既要善于把学到的知识运用于实践，又要在实践中学习，学中干，干中学，切实把学习成果转化为解决问题矛盾的能力，以正在做的事情为中心，着眼于理论的运用，着眼于对现实问题的思考，着眼新的实践和发展，这样才能有所发现、有所创造。学以致用，关键在于坚持在研究状态下学习，把研究作为一种习惯，作为一种工作理念、工作方法，在研究中吃透中央的决策部署，在研究中领会上级精神，在研究中把握工作特点和规律，在研究中借鉴别人的经验，在研究中提出解决问题的办法措施，在研究中不断推动工作。