一、华图遴选背景材料

何女士是四年级学生的家长，每天早上睁眼起床，就拿起手机查看未读信息，其中儿子的班级群信息更是必看的。在上班期间，何女士也会无意识地拿起手机查看群里的消息，以免遗漏掉讯息。而一旦有“@所有人”的全员通知传来，何女士会第一时间复制粘贴到自己的收藏里，并转发老公一份，提醒对方“别忘记了老师的通知”。并且回班级群界面回复老师：“收到，谢谢老师，辛苦老师了。”

张老师苦恼的是，有的家长过于“玻璃心”或者“想太多”，“有一次我在群里发了几位同学参加课外活动拿奖的照片，本意是分享，但随后就有家长私信我有没有课外报班的建议，还有家长担心孩子参加课外活动太少了，之后我也不敢在群里发这些内容了，免得引起家长的误会。”

二、华图遴选考题

微信家长群、QQ群本来是家长与老师相互沟通、共同管理孩子的一种便捷方式。然而，近段时间，家长群却总是风波不断，不仅被吐槽成“变味群”，而且爆发出家长与教师的一次次冲突。对此，请谈谈你的看法?

三、华图遴选参考解析

“家长群”的确是一种高效方便的沟通渠道，能让父母与老师不受时间、地域的限制，随时保持联系，为孩子构建全方位的辅导平台。而在今天，“家长群”却异化成了“战场”、“名利场”、“秀场”，其影响极其恶劣，需要引起高度重视。

要防止父母群体的异化，还要多方合作。首先，学校要制定好群聊的规则。保证交流内容的范围，通过“约法三章”的形式进行。校长或校方完全可以在群开始时明确要求，群内不能发广告、红包、投票这些与班级事务无关的信息，违者直接移出群。其次，父母要树立正确的心态，加强自律。父母们认识到了家长群体的角色，关注的焦点都放在了对学生的教育上，而不是拼凑成一团。克制自己的言行要有节制，时时不忘记父母的身份，营造纯朴的学习氛围。