一、华图遴选背景材料

面对应届大学毕业生就业问题，北京高校推出诸多“云求职”的创新之举：招聘会从线下移至线上、就业辅导从课堂延至手机屏幕，院长和老师们也纷纷走进直播间“硬核带岗”，校友们也点对点推荐岗位。

除此之外，由于疫情期间很多学生无法通过返京实习或面对面交流找工作。针对这种情况，对外经贸大学金融学院采取多种方式促进就业，其中之一就是求助校友开展“云推荐”，学院老师在各年级毕业生的校友群、校友导师群都转发了邀请校友推荐就业岗位的信息。而众多校友也热心相助。

除了云推荐，很多学校也开展了线上的求职辅导。北京工业大学每天也会隔空投送就业“云辅导”。同学们的手机上，时常收到专为湖北学生推送的就业信息，微信群里有就业指导和答疑，求职状态和心理波动也有老师细心跟进。“决不能因为疫情，放弃找工作!”在老师们的帮助之下，帮助了很多毕业生圆梦，找到了心仪的工作。

二、华图遴选考题

对于学院院长直播“带岗” ，学长校友推荐“上岗”以及校方在线“云辅导”的做法，谈谈你的看法?

三、华图遴选参考解析

1.表明自己的观点。

受疫情影响，在艰难的就业路上，学校学院纷纷相伴，这既是一场 “强信心”的思想引领工作，也是一场 “暖人心”的就业服务工作，值得推广。

2.分析该做法的积极之处。

(1)精准施策。参加推介会的企业是和学院专业完全对口且多年合作，并且有校友推荐的，值得信赖，便于有针对性地推介人才;

(2)科学指导。找工作期间的“云辅导”一方面可以掌握更多的招聘信息，另一方面也可以提升面试技巧，调整求职状态;

(3)实时反馈。校方担任媒介，能够根据人才优势合理配比，同时企业和学生可以在多对多的平台上互动，及时反馈结果;

(4)效果综合。除提升毕业生就业率的同时，线上“人才推介会”通过让低年级学生观摩学习，也是恰当的就业教育，为后期就业打好基础。

3.分析其执行过程中可能存在的困难及问题。

(1)部分学校对于就业创业课程重视度不够，往往开始较晚，且课程类型单一;

(2)校方与往届毕业生以及应届生与毕业的学长学姐间缺乏沟通交流的平台。

4.给出相应的解决对策。

毕业季不仅考验的是学生，更考验学校。校方应努力把学校对毕业生的关心关爱传递给每一位毕业生，以实际行动进一步加大对毕业生的就业支持力度,帮助每一个毕业生实现就业梦想。

(1)各学校应充分借鉴上述学校的优秀做法，通过直播“带岗” ，学长校友推荐“上岗”及校方在线“云辅导”等举措为毕业生搭建就业的通道，确保毕业生能及时就业，充分就业;

(2)校方应将校友资源纳入就业指导工作的探索与实践中，并搭建平台让应届生与学长学姐多加交流，进而让其称为校园招聘的良性补充;

(3)校方应把就业创业指导工作融入学生培养的全过程，通过有形和无形的活动，线上与线下的连接，将职业规划、就业创业能力培养、应聘技巧辅导等贯穿其中，实现就业率的提升。