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【中央遴选政策理论】家庭教育立法 科学依法带娃

华图教育 2022-05-17 21:11

一、华图遴选背景材料

前期,十三届全国人大常委会通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,该法律从家庭责任、国家支持、社会协同、法律责任等方面对家庭教育进行了全面规范。这是我国首次就家庭教育进行专门立法,将家庭教育从“家事”上升为“国事”,能有效解决当前阶段家庭教育中存在的养而不教、教而不当等家庭教育问题,以法律形式保障未成年人权利。

二、华图遴选考题

前期,全国人大常委会通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,首次以法律的形式将家庭教育从“家事”上升为“国事”,着力解决当前阶段家庭教育中存在的生而不养、养而不教、教而不当等问题。你认为应该如何使其向好发展?

三、华图遴选参考解析

随着社会的发展,家庭的教育缺位、监护缺失、教育方法不当以及生而不养、养而不教、教而不当等问题日益凸显,严重侵害未成年人权益,影响身心健康发展。

(1)完善顶层设计,做好政策衔接。制定专项“家庭教育资金支持”计划,将“家庭教育指导服务经费”纳入地方财政规划,建立家庭教育和学校教育协同制度,以政府购买服务的方式,激发市场活力。

(2)培育专业队伍,做好政策落实。学校开设家庭社会工作的专业课程,并与企业签订实习协议,共同培育“家庭社工”“家庭指导师”等专业人才,促进职业化发展,同时建立“家庭教育案例”的信息共享平台,促进专业交流,提高服务质量。

(3)设立举报机制,保证政策效果。设立举报热线、电话等,一旦发现家长有严重侵害未成年人权益、身心健康的行为,妇联、民政等部门发出《责令接受家庭教育指导令》,并强制其参加“家庭教育”课程学习,成为“合格家长”。

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