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【地方遴选政策理论】产教融合——提高人才质量的重要举措

华图教育 2021-11-02 16:24

一、华图遴选背景材料

前期,近日,国家发展改革委、教育部等六部委印发《国家产教融合建设试点实施方案》(以下简称《方案》),包括辽宁在内的18个省、自治区、直辖市以及3个计划单列市被纳入首批国家产教融合建设试点。《方案》明确提出,通过5年左右的努力,试点布局50个左右产教融合型城市,在试点城市及其所在省域内打造一批区域特色鲜明的产教融合型行业,在全国建设培育1万家以上产教融合型企业,建立产教融合型企业制度和组合式激励政策体系。

辽宁入选国家首批产教融合建设试点,并印发《关于申报建设产教融合型企业的通知》,按照通知中提出的要求,认真做好试点的建设培育、组织实施和协调推进工作,确保如期实现试点目标。

二、华图遴选考题

辽宁入选国家首批产教融合建设试点,并印发《关于申报建设产教融合型企业的通知》,按照通知中提出的要求,认真做好试点的建设培育、组织实施和协调推进工作,确保如期实现试点目标。你认为应该如何更好的推动产教融合发展?

三、华图遴选参考解析

为进一步推动产教融合发展,我在此建议:

第一,要使学科专业建设适应产业转型升级的需要,建立与产业链紧密对接、创新链的学科专业体系,如大力发展现代农业、智能制造等行业急需的学科专业。

第二,深化“引企入教”改革。帮助指导企业深入参与职业学校、高等院校的教育和教学改革,参与学校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习训练等工作,将企业需求纳入人才培养环节。

第三,实施生产实习实训。健全高校学生到企业实习的制度。加强实习前教育,确保实习前有效指导。

第四,落实土地使用、财税政策。各级财政、税务部门要以深化产教融合为重点,推进结构性减税,推动成本下降,补短板,落实有关教育、财税政策,积极支持职业教育发展和企业参与办学。

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