一、【背景材料】

近来，一些以理财知识普及、投资者教育为名的网络课程广告在社交平台上频发，吸引了不少渴望学习投资理财的消费者。但在网络理财教育火热的背后，却隐藏着诱导性缴费、课程内容不实、违规承诺高收益等问题，值得警惕。

二、【解读分析】

近年来，随着投资资产管理意识的提高，人们对资产管理知识的需求也越来越迫切。特别是年轻人，希望通过投资资产管理获得工资以外的收入，通过训练在短时间内提高自己的投资资产管理能力。数据显示，中国目前有1万多家资产管理教育资产管理训练相关企业。与此同时，短视频平台越来越受欢迎，公众对知识收费的接受度逐渐提高，促进了在线资产管理教育行业的兴起，相关市场空间也迅速扩大。

在线资产管理教育备受瞩目，从一个方面说明，越来越多的人重视资产管理，参与资产管理。正规机构通过合理设置的在线课程提供投资资产管理教育服务，为公众获得资产管理知识提供平台和渠道。但是，一些机构存在的问题令人担忧。例如，一些资产管理在线教育机构发布了9.9元10天资产管理课的广告。据媒体调查，9.9元实际上是相关机构故意释放的诱饵，旨在引导消费者在后期支付更高的高级课程费用。例如，一些机构违反承诺，消费者学习后可以获得高额资产管理收益。与此相对，金融监督部门表示，从来没有高收益低风险的产品，也没有稳定不赔偿的资产管理项目。保本高收益是金融欺诈。个别机构在训练时只强调收益，不提及相应的风险，消费者能否从中学到有价值的知识是不可疑的。

在线资产管理教育属于新兴的服务行业，涉及互联网、金融、教育等领域。有效规范在线资产管理教育行业的发展，必须完善相应的监督措施。例如，有关部门注册资产管理在线教育机构的资质或审查，明确课程内容设定、教师信息公示、教育行为规范、投诉通报机制等，要求员工充分理解金融业务相关法律法规，具有金融、财务等知识和技能。特别是提供训练时，训练机构必须以显着的方式提示消费者资产管理风险，不得推荐购买具体资产管理产品或进行资产管理营销。短视频、公共编号等网络平台也要承担资产管理教育课程的审查责任，不能推进不当的内容。

投资资产管理教育的真正目标是确立正确的投资理念和财富观念，提高风险管理意识。资产管理能力的提高是一个渐进的过程，没有捷径。对公众来说，在想要获得资产管理知识的同时，要擦眼睛，保持合理性，选择正规机构学习，提高自我保护意识，避免陷入不良业者的道路。全社会共同努力，扬长避短，避害，长期工作，利用新兴的互联网平台，不断提高公众的金融素养，提高人们的福利。