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【中央遴选政策理论】自觉抵制历史虚无主义

华图教育 2021-05-13 12:28

一、【背景材料】

党的十八大以来,习总书记对党历史的一系列重要论述,尤其是在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话,深刻回答了党历史领域许多具有根本性、全局性、战略性的重大理论和实践问题,为我们正确认识和科学看待党历史提供了根本遵循。认真学习总书记的重要论述,深刻理解贯穿其中的立场、观点、方法,正确把握党的历史发展主题主线、主流本质,深刻理解中国共产党为什么能做到、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,打开历史虚无主义的迷雾。

二、【解读分析】

习总书记指出,唯物史观是我们共产党人认识和掌握历史的根本方法。如果历史观错误,不仅达不到学习教育的目的,而且南辕北辙,进入错误的地区。树立并坚持正确的党史观,既是党史学习教育应坚持的原则,也是党史学习教育应达到的目的。

坚持客观原则。事实上,这是马克思主义的根本观点,也是我们对党历史的态度。习总书记指出,历史是历史,事实是事实,谁也改变不了历史和事实。中国共产党百年之旅是中国近代史上最壮丽的篇章。我们以全党开展党史学习教育为契机,以生动活泼、无可辩驳的史实反映了党走过的辉煌历史,用展示了党取得的伟大成果的客观全面、鞭策进入的分析说明了历史事件的真相和经过,明确了对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解,以情真、感人的故事讲述了中国共产党人崇高的精神风格和优秀的传统作风,引导了党员群众从党走过的风云激动的历史,从党开始和不断推进的伟大事业,从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期的实践,使中国共产党的感情和社会的心理解,不断增强中国共产主义,不认识中国的共产主义,不认识中国共产主义,不认识中国的共产主义。

坚持总体原则。以全面联系而非片面观点考察历史,是正确认识历史的方法论原则。对于一些人来说,改革开放前后两个历史时期是分裂的,对立的,厚厚的,薄厚的,不是对方的,习总书记明确指出这两个历史时期进行社会主义建设的思想指导,方针政策,实际工作有很大差异,但两者决不是分裂的,而是基本对立的。正确处理改革开放前后社会主义实践探索的关系,不仅是历史问题,也是政治问题。因此,为解决这两个历史关系问题提供了基本遵循,为如何以系统的全面观点看待历史问题提供了辉煌的榜样。历史虚无主义不是从整体、联系中把握历史事实,而是从复杂的各种关系、各种因素的相互作用中把握历史潮流,不是充分占有历史资料,而是用一些单方面的资料立论,一般有点概括、偏差概括的偏差。只有坚持总体原则,我们才能在全面详细的把握历史材料的基础上,明确客观存在的历史事实,在掌握历史活动全貌的基础上确定历史发展方向,得出正确的结论。

坚持历史原则。人类历史处于永恒的发展中,所有历史事物都处于具体的历史发展阶段,是特定历史条件下的产物。对于历史事件、历史人物,只有从特定的历史条件、历史背景出发,对具体问题进行具体分析,才能形成正确的认识。习总书记说:对历史人物的评价,应该放在那个时代和社会的历史条件上进行分析,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽视历史必然性和历史偶然性的关系。不要把历史顺境中的成功简单地归功于个人,也不要把历史逆境中的挫折简单地归咎于个人。今天的时代条件、发展水平、认识水平不能衡量和要求前人,前人不能只有后人才能做出业绩。这句话指出了看历史问题的逻辑起点,丰富了马克思主义历史评价原则,为科学认识历史人物的功绩提供了重要指导。坚持这六不可,我们就会清楚地看到历史虚无主义无视历史,以今律古的荒谬,真正理解历史,正确解读历史。

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