各位学员、各位老师:
大家,下午好!从x月x号下午我们举办开班典礼到今天,历时一个多月的集中培训已经结束。在这一个月中,同学们利用周末和课余时间,克服各种困难,集中学习了中国共产党的性质、宗旨、任务及党在新时期的路线、方针、政策等基本理论知识,深刻理解了习近平新时代中国特色社会主义思想。无论是从培训过程还是最终的考核结果来看,大多数同学都能够如我在开班典礼上所寄予的希望:珍惜机会,努力学习,充分认识参加党课培训的重要意义。本次参训学员共有x人,经过认真学习、积极实践,共有x名学员顺利结业,其中还有x人获得“优秀学员”荣誉称号。在此,我谨代表学校党委向顺利结业、圆满完成学习任务的同学和获得“优秀学员”荣誉称号同学表示诚挚的祝贺。
我们本期的培训班是在全国上下持续推进xx教育常态化制度化,深入学习贯彻落实党的十九大精神,奋力践行习近平新时代中国特色社会主义思想的形势下举办的。我们本次培训突出三大特点:优、活、严。
一、“优”——优化教学内容,突出学习重心。在与北京大学师生座谈时,习近平总书记指出,高校要培养好社会主义建设者和接班人,必须形成高水平人才培养体系。人才培养体系的建立,决定了我们培养什么样的人。在人才培养上,党校更要发挥熔炉作用,为党的事业培养信仰坚定、品格高尚、开拓进取、模范带头的学生党员队伍。本次培训我们主要通过优化内容,突出重心来进一步完善人才培养体系,改变了以往教学内容理论与实际、与学员自身思想状况,与热点时势相脱节的弊病。在课程设置上,我们在满足必要学时的基础上注重课程设置的科学性与实用性。整个内容紧紧围绕贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,立足于帮助学员深化党的认识,不忘初心、牢记使命,自觉用党的理论武装头脑、指导实践,提高站位。前期的培训内容以《入党培训实用教材》为主,结合历史与事实学习党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标,以及党的组织、纪律等基本理论,加强对党的认识,明确党员权利、义务,进一步端正入党动机。后期培训内容以《党的十九大报告》《习近平关于xx的讲话》《习近平在xx大会上的讲话》等为主,结合当前形势和学员现状切实把立德树人的教育目标落实到每一位学员身上,激发党员身份的荣誉感、责任感和使命感,不断增强党的凝聚力和战斗力。
二、“活”——活化培训形式,提高学习效果。本次培训为了提高学习效果,活化培训形式,主要采用了课堂教学、专题辅导、影像教学、讨论交流和社会实践五种形式,改变了传统的党校培训教学以填鸭式的理论灌输为主的单一模式,以调动学员学习的积极性、主动性和实效性。课堂教学和专题辅导实行集中授课,系统讲授党的基本理论知识,掌握习近平新时代中国特色社会主义思想精髓,提高学员政治素养,增强党性修养;影像教学根据不同的年级,不同专业选择了《厉害了,我的国》《建国伟业》《不忘初心,继续前行》等教学内容,通过形象的视觉感官给学员们开展了一次生动而深刻的爱国主义教育,极大地增强了学员的民族自豪感和自信心。在观影后,学员们撰写心得体会,并纷纷表示,今后要积极投身于学习和实践之中,进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的理解,凝聚思想共识、汇聚精神力量,更好地肩负起新时代建设者的光荣使命,严格以党员的标准要求自己,发挥先锋模范作用,努力学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的力量。
通过讨论发言,学员相互交流学习,从不同角度畅谈对习总书记梁家河知青岁月的感悟和体会,深刻了解了习近平总书记的家国情怀、人民情怀和苦干实干、服务人民的优秀品质,并以此为重要契机和前进动力,立志要勤于学习,勇于担当,坚定对马克思主义科学真理的执着信念,用习近平新时代中国特色社会主义思想指导自己的实践,不断磨练自己的意志和品质,不断提升和锻造自己的能力和水平,将来更好地报效祖国和社会,更好地投身到建设社会主义现代化强国的伟大事业中去,用自己最美好的青春谱写奋斗之歌,不忘初心,砥砺前行。
三、“严”——严明培训纪律,强化组织管理。为了保证培训质量,高效有序地推进党员发展工作,党校严明培训纪律,强化组织管理。一是严选授课教师。本次培训班的授课教师都是我校多年从事党务管理,具有丰富党务工作经验的党务工作者或思想政治教育工作者,理论水平高,教学经验足,且认真备课,精心授课。二是加强过程管理。采用分班、分组形式,配备班主任、学习组长跟班管理。实行上下课点名,课间随机抽查制度。严格请假手续,要求有特殊情况需要请假的,必须由本人写好书面申请、学院盖章,领导批准后上报组织部备案方可。凡是旷课或迟到、早退5分钟者,则取消培训资格。在本次培训中,绝大多数学生都能克服各种困难,自觉遵守纪律,做到不旷课,不迟到、不早退,坚持学习。发展对象到课率x,有x人旷课,其他学员均无旷课、迟到现象。积极分子到课率在x左右。三是严密考核评价机制。本次培训从试卷的命题、审核、到阅卷都是严格按照我校教学管理制度进行,命题紧扣党的基本理论知识和习近平新时代中国特色社会主义思想,有针对性、重点性地考察学员对党的知识、理论和思想的掌握。试题由党校副校长审核并签字,严把试题质量关。最终结业考核评价结果以单线成绩考核与过程考核相结合,重视学员在课堂、讨论及实践等环节中的现实表现,使考核评价指标更加全面、合理,最终把真正思想品质好、政治觉悟高、学习能力强的优秀学员吸纳到党组织。
今天,在座的都是在本次培训中,能够自觉严守纪律,专心学习,认真做笔记、写心得体会,顺利完成培训任务的优秀学子,也是未来我们党组织的新鲜血液。借此机会,我也向同学们提出三点希望:
一、在学习中提高站位。晚清名臣张之洞说“自强生于力,力生于智,智生于学。”学可以明智,习可以增慧。对于我们每一个人来说,都要牢固树立终身学习理念,加强知识积累,做到厚积薄发。常言道“日日走能行千里,时时学能破万卷”所以,我们要活到老学到老。我们的党是学习型政党,只有不断学习,才能永葆与时俱进的动力,经久不衰的生命力。对于我们广大学员,一方面要加强政治理论的学习,另一方面要加强专业知识的学习。这二者是相互促进、相互统一的,前者是方向,后者是基础。同学们,作为社会主义事业的建设者和接班人,必须加强对党的理论知识的学习,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习,要清楚地认识到习近平对于“新时代”的判断,明确新时代的“新思想”“新矛盾”“新目标”和“新任务”“新使命”,以此来提高思想政治素质,提高站位,加强党性修养,树立坚定的信念和崇高的理想。通过这次党校一个多月的集中学习,我们有x名发展对象,x名积极分子顺利完成学习任务,光荣结业,但这绝不意味着我们对党的知识的学习画上了句号。这次学习只是我们今后进一步加强学习、自觉学习的开端。在今后的工作学习中,大家要以此次培训班为起点,继续加强对党的基本知和基本理论的学习,加强对十九大精神及习近平总书记系列重要讲话的学习,牢固树立“四个意识”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,在不断的学习中提升自我,提高站位,取早日在思想上、组织上加入到党组织。
二、在奋斗中担当使命。习近平总书记在党的十九次代表大会开幕会上指出,“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”站在新的历史方位上,习总书记描绘了国家未来30多年的发展蓝图,开启了迈向全面建设社会主义现代化国家新的征程。新的时代催生新的使命,新的使命需要新的担当。一代人有一代人的长征路,一代人有一代人的使命担当。革命战争年代,实现民族独立、人民解放是那个年代人们的使命担当。而进入新时代,我们的使命担当就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。而中国梦的实现,习总书记强调到“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这既是习总书记对广大青年的殷切期盼,也是对青年一代的谆谆教诲。我们作为新时代的大学生,我们就要不负青春、不负党。
习总书记在2018年的新年贺词中说:“幸福都是奋斗出来的”在与北京大学师生座谈会上的讲话中,习总书记再次强调:“幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。”他讲到,毛泽东同志在1939年5月的延安庆贺模范青年大会上说:“中国的青年运动有很好的革命传统,这个传统就是‘永久奋斗’”作为一名积极向党组织靠拢的青年学子,作为一个要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的青年人,我们必须继承这个传统,发扬这个精神。唐代著名诗人孟郊告诫世人:“青春须早为,岂能长少年?”所以我们的同学,在这美好的青春时代,一定要在奋斗中担当使命。奋斗不光是一种责任、一种理想,更是一种精神信仰、一种生活方式。惟有坚信奋斗,我们才能厚德强能,知行精进,成为有用之人、栋梁之才,才能踊跃地担当起时代赋予我们的使命。
三、在实践中争做先锋。习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中提出青年学子要力行,要知行合一,做实干家;在给照金北梁红军小学学生的回信中希望同学们用实际行动把红色基因一代代传下去。在习总书记的讲话中,他始终强调实践的重要性。我们入党,同样不能只停留口号上,停留在纸上,停留在思想上,更要体现在实践中,在实践中严格对照党员条件,从严要求自己,努力全面发展,以自己的实际行动接受党的考验,在实践中争做先锋。
一方面,在思想政治行为上争做先锋。这就要求大家要有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在各种艰难险阻面前,在各种大是大非面前,在各种风浪考验面前,要有坚定的理想信念,要保持清醒的头脑,能坚定地站在党的立场上,与党组织同心同德,与党中央保持高度一致,听从党的指挥,积极为党和人民服务,严格按照党员的标准要求自己的一言一行,不能参加一些违反政治原则的活动,不能做有损于党的形象的事情,不发表有毁于党的尊严的言论。
另一方面,在生活学习上争做先锋。在日常生活学习中,要时刻严格要求自己,提高学习能力,引领优良学风建设,对身边学习困难同学,给予力所能及的帮助,带领广大同学取得优异学习成绩,为将来成为社会主义事业的建设者和接班人打下扎实的科学文化基础,积极主动地参与实践工作,以高昂的工作热情为同学全心全意地服务,积极配合学校及学院开展各种活动,在学生中起到党员先锋带头作用,成为学生们学习的榜样,生活中的楷模。