第一，有效地把握时间。

一、思考时间。构思：呈现平均每道题5分钟的特点，建议尽量保持1分钟左右的思考时间。有条不紊的小组讨论：有固定的思考时间，充分利用这些时间就可以了。

二、答题时间。通过5分钟的平均答题时间，建议考生在语速适中、节奏平稳的情况下，答题内容在2-2分之间。结构性：建议发言时间在一分钟半左右，不要太短，同时要小心超时。非领导小组讨论：个人陈述与总结的陈词部分要逻辑清楚，有条理，表达充分，时间利用在60%以上的自由讨论环节中，建议表达有重点，不过分占用时间，调动整体讨论，积极互动。

三、总时间结构性：4个20分钟的题目的情况比较多见，建议大家将思考和答题的总时间平衡在15分钟左右。

第二，审题要准之处是听。

一、有效使用纸笔。一般而言，听题室会提供一支纸笔，有效地使用纸笔可以帮助考生快速地将所听到的信息记录在草稿纸上，方便考生后续整合。因为应试者的书写速度肯定跟不上讲话的速度，所以应试者在记录时要注意几点。

(1)未完成。要把一字不落记在草稿纸上，除非考生每天都进行速记训练，否则很难做到，所以考生如果从考官的第一个字开始记录，专注于当下的笔头，将会越来越不能跟上阅读的速度，最后的结果是记录前一个句子，后一个全忘了，所以切记贪多记不全，捡芝麻丢西瓜。

(2)不要追求美丽。即使纸上的草稿不能被拿走，但也不能成为评分的依据，所以上面的草稿美不美考生不必过多关注，有些考生在记录过程中一笔一画就像写美工字一样，速度跟不上，写得再美也难以把握题干的有效信息。因此，只要自己能了解清楚书写的内容，至于字体大小、楷书、行书、规范程度等都不重要，关键是跟上考官的节奏。

(3)但要清楚。记事的内容是考生在下一步答题过程中的指导，一方面要给考生梳理清楚答题结构，另一方面要在记事时用记事本记事，这样考生写的时候不求全，求美，但求清晰，能让自己认识清楚，另外考生记事还要有条理，有次序，便于自己辨认。

二、有效利用考官的“休息时间”。现在选考考官的训练都很严格，各位考官不仅有面试经验，而且持有考官证，在语言表达能力上有一定优势，应试人员在听课时应充分利用好考官的停顿。1)停顿表示某一句子的结束。一句话结束即为一个意思表达完整，这就是学员可以快速回到句子的整体意思，抓住关键信息，做好记录。(2)停顿是对关键信息的强调。如果考官在一句话没读完，或意思没说完时出现停顿，则说明他读到了关键信息，会下意识地重读停顿，强调在此时要牢记关键信息，对于理解题目至关重要。